編者按：今年4月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》，全國黨員干部群眾按照《方案》要求積極行動，取得了顯著成效。宣講家網(wǎng)結(jié)合自身職能和工作實際，推出了“三嚴(yán)三實”專題教育的系列評論，促進了“三嚴(yán)三實”專題教育的落實與深化。近期，本網(wǎng)根據(jù)“三嚴(yán)三實”專題教育的形勢和任務(wù)，推出“三嚴(yán)三實”專題教育要貼近實際、貼近生活、貼近群眾的系列評論，供大家參閱。

　　貼近生活，是文藝創(chuàng)作的重要原則。作品只有貼近生活，才能具體鮮活的感動群眾，成為好作品。這個原則，同樣適應(yīng)于踐行“三嚴(yán)三實”。 無論“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，還是“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，都需要貼近生活。正如習(xí)近平總書記所強調(diào)的：“修身、用權(quán)、律己，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人，貫穿黨員干部工作生活方方面面，‘嚴(yán)’和‘實’是一件一件事情、一點一點修為積累起來的，必須多積尺寸之功，經(jīng)常防微杜漸。”貼近生活，才會“接地氣”，才能走近群眾了解實情，受到群眾認(rèn)可，才能被群眾視為貼心人。反之，就會成為空中樓閣，脫離群眾，最終失去群眾。這個意義上，貼近生活就是走近群眾，就是做贏得民心的工作。

　　“天下大事必作于細(xì)”。從哲學(xué)意義上，貼近與脫離相對，它是一種認(rèn)真、積極的狀態(tài)。踐行“三嚴(yán)三實”的核心是細(xì)致查擺問題，細(xì)致查擺問題，既取決于方向，也取決于方法，是踐行“三嚴(yán)三實”的重要基礎(chǔ)；踐行“三嚴(yán)三實”的本質(zhì)是精益求精做事，把工作做精做細(xì)，既是踐行“三嚴(yán)三實”的內(nèi)容要求，也是工作作風(fēng)保證。細(xì)微之處既見作風(fēng)又見精神，細(xì)微之處見品格。所謂正面典型和反面典型，差別就在于細(xì)節(jié)小事上的堅守與失守。“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的優(yōu)良作風(fēng)，“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的優(yōu)秀品格，主要靠平時養(yǎng)成，臨時抱佛腳裝點不出來。好比一個人每天都要洗臉?biāo)⒀啦拍荏w面地出門一樣，錘煉“嚴(yán)”和“實”的作風(fēng)，也唯有時時銘記、事事堅持、處處上心，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，才能有效培植和養(yǎng)成。把“三嚴(yán)三實”落在具體細(xì)節(jié)上，反映的是作風(fēng)，體現(xiàn)的是境界。

　　“三嚴(yán)三實”貼近生活，意味著對主體價值的肯定。古語有云：“夫禍患常積于微，而智勇多困于所溺。”小節(jié)不拘，終累大德。曾經(jīng)震驚全國的福建海關(guān)走私案，主犯賴昌星有個屢試不爽的賄經(jīng)：“不怕官員有原則，就怕官員沒愛好！”從這些年曝光的腐敗案件來看，大部分腐敗典型有一個共同點：在細(xì)節(jié)小事上放松了要求，“小病”變成“大病”。而有些官員落馬，也正是在生活情趣上被別有用心之徒找到了突破口，如倪發(fā)科愛古玩，成了玉石的俘虜，其受賄近八成為玉石；王敏好美色，京城會所風(fēng)流時被錄了相，中了不法奸商的美人計。他們均應(yīng)驗了那句俚語：“小洞不補，大洞吃苦。”這表明，踐行“三嚴(yán)三實”，必須像習(xí)總書記所強調(diào)的那樣：“要落細(xì)落小，注重細(xì)節(jié)小事。”在具體細(xì)節(jié)上把住關(guān)隘，做到目標(biāo)要細(xì)，要求要細(xì)，責(zé)任要細(xì)，措施要細(xì)，通過細(xì)節(jié)體現(xiàn)能力素質(zhì)和工作水平，既是一種思維清醒，更是一種價值自信。黨的十八大以來，中央出臺八項規(guī)定等一系列廉政新規(guī)，其成功之處不僅在于管住了黨員干部日常工作、生活乃至節(jié)日交往的細(xì)節(jié)，更在于抓住了干部作風(fēng)最易“跑冒滴漏”的關(guān)鍵節(jié)點，彰制度之威、顯規(guī)則之力，彰顯了“抓小節(jié)就是立大德”的好效果。